畢業生要培養專業工程師所需的素質,最好是理論與實踐並重,以應用技能將理論知識付諸實踐。
培訓是專業工程師成長過程的必經階段,讓他們在工業或商業環境中學習知識、鍛練技巧及培養務實態度,與在學位或同等課程中的學習所得相輔相承。
培訓的整體目標是培養專業工程師在以下範疇的才能:
- 技術能力
- 管理及領導能力
- 商業溝通能力
- 專業操守
- 社會意識
- 科技
畢業生要培養專業工程師所需的素質,最好是理論與實踐並重,以應用技能將理論知識付諸實踐。
培訓是專業工程師成長過程的必經階段,讓他們在工業或商業環境中學習知識、鍛練技巧及培養務實態度,與在學位或同等課程中的學習所得相輔相承。
培訓的整體目標是培養專業工程師在以下範疇的才能: